Lärarprogrammet

Seg snöre.

Kan inte somna, man skulle tro det har med valet att göra men icke är mer fundersam över om jag kan byta, och hur jag skulle passa som högstadielärare eller ja grundskolans senare år lärare.Jag vet inte, jag längtar tills tisdag när jag kan fråga studievägledaren, ska ringa csn så fort jag lämnat william imorgon.Känns stressigt på något vis.Vad ska jag bli när jag blir stor? Hmm.På tal om den saken insåg bittert att jag kommer få ut cirka 15000 i lön efter skatt när jag är klar lärare, haha.15000 med studielån som ska betalas en hyra som säkert är runt 6500 när jag väl är klar.Jag vet inte om man ska skratta eller gråta.Som ensamstående så står man utanför samhället, men antar att det är ens straff för man inte knep igen.Jag känner mig bitter ja, jag har vänt mitt liv och lyckats med saker ingen trodde jag skulle lyckas med och kommer ändå få 15,000 för den saken samt längre pension.Utbildning ger en kanske beundran från andra människor men det ger knappast lön för mödan.

Imorgon ska jag ringa CSN.

Urk hatar egentligen att snacka med CSN, men en del av mig känner att jag måste veta om jag får byta kurs eller vad som händer. Jag läser sammanlagt 15hp + 7,5hp (halvfartskurs som egentligen är 15hp men kommer gå över till nästa termin också) , 7,5 hp + 7,5 hp. Sammanlagt bort det alltså 35,5hp? Jag tänkte nu ta bort dom där 15 hp matte och istället lägga till 22,5 hp litteraturvetenskap 2 dom kurserna började nu v40 och framåt. Om jag ringer csn och frågar om det går bra, får se säger dom att jag inte kan göra så (läser en 7,5 nu som jag skulle kunna bli klar med till v40) ja då får jag nog ta ett ig i matten och det ser jag VERKLIGEN inte framemot. Jag ska se, ringer imorgon bitti och kollar vad dom säger. Håll tummarna att man kan byta. Det ser egentligen inte så ljust ut men jag önskar jag önskar.

Byta upp sig.

Satte mig med matten idag och kände bara hur värdelös jag var, för jag BEGRIPER inte ett skit. Ringde studievägledaren och frågade HUR mycket jag behöver läsa till för att bli grundskolans senare år lärare del vill säga 7-9, då blir man ämnes lärare istället något som passar mig bättre. Eftersom jag läst litteraturvetenskap 1 samt en hel del data så kommer jag förutom ped 2-3 kurserna behöva läsa litteraturvetenskap 2 + svenska 1, jag tänkte därför läsa 2 stycken kurser ur litteraturvetenskapen nu i höst som ligger på rest då återstår endast 2 kurser till våren och då under våren kan jag läsa svenska 1 och sedan även dom två återstående kurserna från litteraturvetenskap 2, det skulle betyda att jag kan läsa ped 2 nästa höst och ped 3 till våren om jag inte uppfattat allt fel, det blir alltså 1 eller 2 kurser mer bara det är helt okej hade ändå planer på att läsa något mer. Känns bra, jag tänkte ändå när jag sökte lärarprogrammet om jag kanske skulle passa bättre som högstadielärare då kurserna där på något höger alltid varit mer MIG, jag älskar barn men när jag tänker tillbaka på min skolgång var högstadie och gymnasielärarna de lärare jag uppfattade som bäst. Min 1-3 lärare var en häxa som la grunden till mitt hat för att gå i skolan i samma stund jag kom in genom väggarna, att få höra varje dag som 7-10 åring vilken idiot man var är absolut inget jag skulle önska min ”värsta” fiende, så här efteråt har jag fortfarande samma känslor av att vara totalt jävla värdelös just på grund av hennes opedagogiska förmåga att hata mig och välja ut mig som hackkyckling direkt hon la sina kalla ögon på mig.

Sen mellanstadiet började mina dolda ätstörningar när jag medvetet undvek mat och fick vågen som min bästa vän. Ingen såg eller förstod vad som dolde sig där, att dessutom folk i den åldern gärna påpekar för alla att du är fet eller dum gör inte saken bättre, ingen såg eller hörde det man egentligen kände innanför den dolda väggen som kallas din kropp.

Jag har tänkt på det här med högstadielärare kanske jag är den ultimata för de jobbet, en tjej som haft ätstörningar som vet hur det är att inte vilja vara i skolan för man mår dålig en människa som varit en av dom eleverna som INTE orkar. Jag kanske helt enkelt passar bäst med de äldre barnen, vem vet jag kanske visa dom vägar och berätta saker. Jag vill ju bli lärare av en anledning att visa vägen, att hjälpa såna som är en kopia av mitt forna jag, att berätta för människor som behöver det att man inte är helt dum i huvudet, att man kan bara man vill. En tjej jag inte pratat med sedan William var bebis hittade mig på facebook här i helgen, hon hade sett mig i amelia, hon skrev något så fin ”du var ett stort stöd för mig när jag var ung och osäker”, jag berättar inte vem hon är men det värmde. Jag var 20 år och pratade med en 4 år yngre tjej och jag är glad över dom orden hon sa. Jag bär på enorma hemligheter, jag skulle aldrig kunna blotta och berätta om mitt liv så som många av er gör. Att jag berättar om mina ätstörningar och tiden när jag inte kände att mitt liv var värt något är en sak, att jag berättar om saknaden jag burit till stor del av mitt liv efter min pappa är en annan. Men det finns så mycket ni aldrig kommer få veta om mig, jag har alltid känt mig 20 år äldre än min ålder. Jag vet att i vissa saker är jag väldigt gammal och kanske alldeles för filosofisk men jag tror kanske det är den delen av mig som kan hjälpa andra såna som behöver hjälpen, där på högstadiet när livet är kaos. När andra tycker man är en idiot för man skolkar medan andra tycker man är konstig om man inte gör det. I åldern där du har såna krav på dig själv, krav och där din kropp för första gången ägs av någon annan, den ägs av betraktarens ögon. Den åldern kanske passar mig bäst att undervisa i, åldern där jag kanske kan hjälpa andra att orka sig vidare i skolan.

Pluggande.

Just nu lyssnar jag på andra baser skit trist men vad gör man. En föreläsning alltså, ska väl förstå det här. Klockan 10.30 ska vi ha studiegrupp, får se om man begriper nått. Matte är inte min grej, känns så surt att behöva plugga samma matte som används på högstadiet när man ska bli grundskollärare och dessutom INTE matte lärare. Jag riktigt hatar matematik, är helt klart bästis med svenskan. Jag är mer språkligt och typ musikalisk skulle man säga där ligger min bästa sida men matematik?! HUUUU, där ska jag i ärlighetens namn säga att jag är rejält kass. Men lär väl lyssna klart.

Läxornas förbannelse.

Idag under seminariet kom det upp om läxor i matematik. Hur lärare ofta väljer att skicka en uppgift på elever som inte förstått uppgiften med sig hem, att det istället för att vara något som vi ALLA är inlärda på är någonting bra egentligen är något dåligt och något som INTE alla är bra för alla elever. Jag kände äntligen TACK, jag minns när jag var barn och fick med min matte läxor jag hatade dom, till saken hör att jag hatade alla former av läxor för det kändes som man fick sitta med dom HELA eftermiddagen. När ens vänner (som var duktiga) fick vara ute och leka fick jag som var svag sitta inne och läsa och traggla hela kvällen. Jag minns hur jag liksom grät inombords kände mig som den mest usla människan i hela världen som inte fick leka med dom andra utan sitta där med min jävla matte och känna mig totalt dum i huvudet för jag inte förstod, att göra uppgifterna som jag inte hunnit med eller snarare förstått i skolan. Det som kan fram var att många elever aldrig lär sig talen man lär sig att upprepa dom man aldrig att LÄRA sig dom. Att vi lär oss att 5×5 är 25 men varför det är så får aldrig eleverna egentligen veta det bara ÄR så. Jag känner hur skrämmande detta faktiskt är. Jag är emot läxor och har nog alltid varit detta. En läxa ska inte vara straffarbete och något som DU lyckades inte med detta därför får du ta med den hem. Det är inte okej att låta elever få känna sig DÅLIGA bara för att läraren inte lyckats lära ut åt eleven. Jag tänker också att läxor är så himla orättvist också, det finns elever med JÄTTE bra förutsättningar som har föräldrar som ägnar all sin tid på kvällen åt barnen, men så finns det som föräldrarna som inte gör det. Dom föräldrarna som kanske jobbar kvällar och nätter, dom föräldrarna som är ensamstående eller kanske med utländska. Föräldrar som GÄRNA vill hjälpa eleven men aldrig fått lära sig själva, många föräldrar som kommer från samhällsklasser där man kanske aldrig gick ut nian, där man helt enkelt liksom mig skolkade och vägrade vara där för man helt enkelt kände , VAD tjänar det till? Ofta när man diskuterar föräldrar som inte lägger ner sin själ i barns skolgång tänker folk ”ÅH vilken dålig förälder”, men så tycker inte jag. Jag tänker att det nog finns en anledning. HUR ska någon som kanske inte själv förstått sambandet mellan 5×5=25 kunna lära ut detta till sitt barn? HUR ska ett barn som har föräldrar som jobbar kvällar eller bor i ett hem med missbruk som aldrig talas om, för MÅNGA tror att alkoholism vet alla om, dock är det en sjukdom som inte alls behöver synas och barn är dom bästa att skydda de personer som dom älskar mest. Därför så går kanske dessa barn 9 år i grundskolan utan att NÅGON förstår anledningen till deras skolhat och oförmåga att komma vidare i skolan, dessa elever straffas inte bara för deras uppväxt dom straffas också för att dom inte förstår och känslan av att vara totalt dumma i huvudet. Jag anser att läxor inte ska behöva finnas i ett samhälle 2010, jag tycker att vi i SKOLAN ska få mer pengar för att I skolan kunna hjälpa barnen. För dom utan förutsättningar hemifrån ska inte behöva lida för deras föräldrar, dessa barn ska ha samma rättigheter som alla andra barn och ungdomar.

Spännande kurser i skolan.

Mest av nyfikenhet faktiskt och mycket på grund av att jag läser en sån kurs det här året på 15 hp är jag väldigt intresserad av hur mycket ni fick av sex och samlevnad i skolan av era lärare. Alltså HUR mycket fick ni veta? Om ni fortfarande går i skolan har ni fått någon kunskap alls som ämnet om om JA vad har sagts och om nej vad tror ni det beror på? Tycker ni att den informationen ni fått har varit bra eller har det känts som ni redan visste allt. Känner ni att ni velat haft mer av ämnet i skolan? På vilken nivå och vad önskar ni er mest att ni fått veta?

Sen undrar jag pratade eller pratar ni med era föräldrar om sex? Är det endast kompisar som vet? Jag känner att det här ämnet är intressant just för det är alldeles för lite om sex och samlevnad i skolan många gånger. Den informationen många elever fortfarande får är den där penis i slidan och inget mer, eller ja vidden av att använda preventivmedel men inget om biverkningar eller varför. Jag är nu nyfiken och undrar om ni vill svara mig på detta. Berätta om era erfarenheter tycker ni att det skulle behövts mera i skolan och HUR önskar ni i så fall att det skulle varit. OM du haft en bra genomgång berätta då tips för mig som jag kanske kan använda mig av i mitt blivande jobb och DU självklart får du vara anonym!

Skriva.

Sitter här och lyssnar på föreläsning samtidigt som jag väntar på min matematik skall börja, halv börjar allt är SJUKT jävla nervös *hehe*. Känner typ hjälp och hur ska jag klara 15 hp matematik när jag HATAR matematik, men jag ska försöka tänka att det här fixar jag. Förr kunde folk hoppa över matten det är inte möjligt idag tyvärr, så jag lär kämpa mig igenom den där kursen. JAG hatar matte hehe. Inte mitt ämne jag är totalt matematiskt handikappad *S* .

William är i skolan, blir en vända till Borlänge med Lisa efter seminariet ska kolla efter en kofta.

Ett litet problem.

HEHE jag förstår inte schemat för matematiska begreppsbildningen. Som jag först tolkade det var det tisdagar och torsdagar vi skulle vara uppkopplade men nu tycks det vara måndagar och onsdagar, fick lov att maila min lärare och kolla. Dryg man är. Sen har jag ett dilemma, om jag ska betala in hela ellos kontot den här månaden eller om jag ska betala in en annan. Ellos kontot har jag fått en betalningsfri månad på och då fick jag lite grubbel grubbel.

HAHA, värsta stora problemen va *S* . Skulle vara skönt att slippa den där ellos räkningen, sen har jag lite på klarna och den hade jag nästan hellre velat bli av med känner jag. Skulle vilja jobba också men känns som att det inte direkt är speciellt stor efterfrågan så här i Augusti, tyvärr brukar ju dom flesta hålla sig friska i augusti men i september drar sjukdomarna igång igen. DET är bra för mig som vill jobba *haha*. Lär försöker göra klart individuella VFUn också, skulle egentligen bara ta och göra den klart på en vecka så är jag klar sen, soft när det är gjort liksom. Annars då? William sitter i soffan och vi ska dra hem till hans pappa snart.

God morgon.

Idag ska jag plugga. Blev lite besviken när jag kollade på kontot. Trodde kanske lite att csn skulle komma den här veckan. NÅGOT jag vill, vill gärna kunna betala mina räkningar innan den sista. Mest av gammal vana. Gillar inte att vänta, men CSN kommer det vet jag. Bara det där med att vänta som inte är min grej.

Nä lär väl slänga mig över studierna känner jag.

Ett inlägg.

Så nu har jag börjat banta igen. SOFT, nu ska semesterkilona bort även som SEMESTER är skit snack för jag har aldrig haft en semester i hela mitt liv. Tänk den dagen men är lärare och har SEMESTER, det är skönt nästa höst när jag sitter här kommer jag bara ha några fjuttiga månader kvar tills jag är LÄRARE. Från början var det förskollärare jag ville bli men jag känner att draget mot skolans värld ger mig mer sug, mycket på grund av högskolan Dalarnas upplägg skulle jag tro, man känner sig inte som riktigt med som förskollärare student och eftersom grundskolans tidigare år lärare kan jobba i förskolan känns det helt okej.

William spelar på datorn, jag sov ett bra tag idag. Fint väder så funderar på att dra med honom ut. Känns som jag bloggar alldeles för lite, lär sätta igång och skriva mera. Har många tankar i huvudet för stunden. Är inte långt kvar tills man får rösta nu. LÄNGTAR, inte för jag är aktiv i politiken men är medlem i ett av ungdomsförbunden kanske. De ni S . De kunde man nog kanske inte tro S .
NÄ ska duscha nu, bege mig ut i det fina vädret och plocka med mig kameran.

We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. We also share information about your use of our site with our social media, advertising and analytics partners. View more
Cookies settings
Accept
Privacy & Cookie policy
Privacy & Cookies policy
Cookie name Active

Vem är jag.

Min webbplatsadress är: https://www.saramadeleine.se.

Vilka personuppgifter samlar jag in och varför jag samlar in dem

Kommentarer

När besökare lämnar kommentarer på webbplatsen samlar jag in de uppgifter som visas i kommentarsformuläret samt besökarens ip-adress och user agent-sträng som hjälp för detektering av skräpmeddelanden. En anonymiserad sträng som skapats utifrån din e-postadress (även kallat hash-värde) kan komma att sändas till tjänsten Gravatar för att avgöra om du finns registrerad där. Integritetspolicyn för tjänsten Gravatar finns på https://automattic.com/privacy/. När din kommentar har godkänts kommer din profilbild att visas publikt tillsammans med din kommentar.

Media

Om du laddar upp bilder till webbplatsen bör du undvika att ladda upp bilder där EXIF-data inkluderar data från GPS-lokalisering. Besökare till webbplatsen kan ladda ned och ta fram alla positioneringsuppgifter från bilder på webbplatsen.

Kontaktformulär

Cookie-filer

Om du lämnar en kommentar på vår webbplats kan du välja att spara ditt namn, din e-postadress och webbplatsadress i cookie-filer. Detta är för din bekvämlighet för att du inte ska behöva fylla i dessa uppgifter igen nästa gång du skriver en kommentar. Dessa cookie-filer gäller i ett år. Om du har ett konto och loggar in på denna webbplats kommer vi att skapa en tillfällig cookie-fil för att kontrollera om din webbläsare accepterar cookie-filer. Denna cookie-fil innehåller ingen personligt identifierbar information och försvinner när du stänger din webbläsare. När du loggar in kommer vi dessutom att skapa flera cookie-filer för att spara information om din inloggning och dina val för utformning av skärmlayouten. Cookie-filer för inloggning gäller i två dagar och cookie-filer för layoutval gäller i ett år. Om du kryssar i ”Kom ihåg mig” kommer din cookie att finnas kvar i två veckor. Om du loggar ut från ditt konto kommer cookie-filerna för inloggning att tas bort. Om du redigerar eller publicerar en artikel kommer en extra cookie-fil att sparas i din webbläsare. Denna cookie-fil innehåller inga personuppgifter utan anger endast inläggs-ID för den artikel du just redigerade. Den gäller under 1 dygn.

Inbäddad innehåll från andra webbplatser

Artiklar på denna webbplats kan innehålla inbäddat innehåll (exempelvis videoklipp, bilder, artiklar o.s.v.). Inbäddat innehåll från andra webbplatser beter sig precis på samma sätt som om besökaren har besökt den andra webbplatsen. Dessa webbplatser kan samla in uppgifter om dig, använda cookie-filer, bädda in ytterligare spårning från tredje part och övervaka din interaktion med sagda inbäddade innehåll, inklusive spårning av din interaktion med detta inbäddade innehåll om du har ett konto och är inloggad på webbplatsen i fråga.

Analys

Vilka jag delar dina data med

Hur länge jag behåller dina uppgifter

Om du skriver en kommentar kommer kommentaren och dess metadata att sparas utan tidsgräns. Anledningen till detta är att jag behöver kunna hitta och godkänna uppföljningskommentarer automatiskt och inte lägga dem i kö för granskning. För användare som registrerar sig på er webbplats (om sådana finns) sparar jag även de personuppgifter de anger i sin användarprofil. Alla användare kan se, redigera eller radera sina personuppgifter när som helst (med undantaget att de inte kan ändra sitt användarnamn). Även webbplatsens administratörer kan se och redigera denna information.

Vilka rättigheter du har över dina data

Om du har ett konto eller har skrivit några kommentarer på denna webbplats kan du begära en exportfil med de personuppgifter vi har om dig, inklusive alla uppgifter du har gett oss. Du kan också begära att vi tar bort alla personuppgifter vi har om dig. Detta omfattar inte eventuella uppgifter som vi är tvungna att spara av administrativa, legala eller säkerhetsändamål.

Vart skickar jag dina uppgifter

Kommentarer från besökare kanske kontrolleras via en automatiserad tjänst för detektering av skräppost.

Din kontaktinformation

Ytterligare information

Hur vi skyddar din information

Vilka procedurer vi har för dataläckor

Från vilka utomstående parter vi tar emot data

Vilket automatiserat beslutsfattande och/eller profilskapande vi gör med våra användaruppgifter

Branschkrav om delgivning av information

Save settings
Cookies settings