Månad: september 2010

Idag under seminariet kom det upp om läxor i matematik. Hur lärare ofta väljer att skicka en uppgift på elever som inte förstått uppgiften med sig hem, att det istället för att vara något som vi ALLA är inlärda på är någonting bra egentligen är något dåligt och något som INTE alla är bra för alla elever. Jag kände äntligen TACK, jag minns när jag var barn och fick med min matte läxor jag hatade dom, till saken hör att jag hatade alla former av läxor för det kändes som man fick sitta med dom HELA eftermiddagen. När ens vänner (som var duktiga) fick vara ute och leka fick jag som var svag sitta inne och läsa och traggla hela kvällen. Jag minns hur jag liksom grät inombords kände mig som den mest usla människan i hela världen som inte fick leka med dom andra utan sitta där med min jävla matte och känna mig totalt dum i huvudet för jag inte förstod, att göra uppgifterna som jag inte hunnit med eller snarare förstått i skolan. Det som kan fram var att många elever aldrig lär sig talen man lär sig att upprepa dom man aldrig att LÄRA sig dom. Att vi lär oss att 5×5 är 25 men varför det är så får aldrig eleverna egentligen veta det bara ÄR så. Jag känner hur skrämmande detta faktiskt är. Jag är emot läxor och har nog alltid varit detta. En läxa ska inte vara straffarbete och något som DU lyckades inte med detta därför får du ta med den hem. Det är inte okej att låta elever få känna sig DÅLIGA bara för att läraren inte lyckats lära ut åt eleven. Jag tänker också att läxor är så himla orättvist också, det finns elever med JÄTTE bra förutsättningar som har föräldrar som ägnar all sin tid på kvällen åt barnen, men så finns det som föräldrarna som inte gör det. Dom föräldrarna som kanske jobbar kvällar och nätter, dom föräldrarna som är ensamstående eller kanske med utländska. Föräldrar som GÄRNA vill hjälpa eleven men aldrig fått lära sig själva, många föräldrar som kommer från samhällsklasser där man kanske aldrig gick ut nian, där man helt enkelt liksom mig skolkade och vägrade vara där för man helt enkelt kände , VAD tjänar det till? Ofta när man diskuterar föräldrar som inte lägger ner sin själ i barns skolgång tänker folk ”ÅH vilken dålig förälder”, men så tycker inte jag. Jag tänker att det nog finns en anledning. HUR ska någon som kanske inte själv förstått sambandet mellan 5×5=25 kunna lära ut detta till sitt barn? HUR ska ett barn som har föräldrar som jobbar kvällar eller bor i ett hem med missbruk som aldrig talas om, för MÅNGA tror att alkoholism vet alla om, dock är det en sjukdom som inte alls behöver synas och barn är dom bästa att skydda de personer som dom älskar mest. Därför så går kanske dessa barn 9 år i grundskolan utan att NÅGON förstår anledningen till deras skolhat och oförmåga att komma vidare i skolan, dessa elever straffas inte bara för deras uppväxt dom straffas också för att dom inte förstår och känslan av att vara totalt dumma i huvudet. Jag anser att läxor inte ska behöva finnas i ett samhälle 2010, jag tycker att vi i SKOLAN ska få mer pengar för att I skolan kunna hjälpa barnen. För dom utan förutsättningar hemifrån ska inte behöva lida för deras föräldrar, dessa barn ska ha samma rättigheter som alla andra barn och ungdomar.

Mest av nyfikenhet faktiskt och mycket på grund av att jag läser en sån kurs det här året på 15 hp är jag väldigt intresserad av hur mycket ni fick av sex och samlevnad i skolan av era lärare. Alltså HUR mycket fick ni veta? Om ni fortfarande går i skolan har ni fått någon kunskap alls som ämnet om om JA vad har sagts och om nej vad tror ni det beror på? Tycker ni att den informationen ni fått har varit bra eller har det känts som ni redan visste allt. Känner ni att ni velat haft mer av ämnet i skolan? På vilken nivå och vad önskar ni er mest att ni fått veta?

Sen undrar jag pratade eller pratar ni med era föräldrar om sex? Är det endast kompisar som vet? Jag känner att det här ämnet är intressant just för det är alldeles för lite om sex och samlevnad i skolan många gånger. Den informationen många elever fortfarande får är den där penis i slidan och inget mer, eller ja vidden av att använda preventivmedel men inget om biverkningar eller varför. Jag är nu nyfiken och undrar om ni vill svara mig på detta. Berätta om era erfarenheter tycker ni att det skulle behövts mera i skolan och HUR önskar ni i så fall att det skulle varit. OM du haft en bra genomgång berätta då tips för mig som jag kanske kan använda mig av i mitt blivande jobb och DU självklart får du vara anonym!